"국민 누구나 편하게 미디어교육"…정부, 온·오프라인 인프라 늘린다

방통위·문체부 부처합동 '미디어 역량교육 지원전략' 발표

미디어교육의 5대 원칙…보편성·체계성·포괄성·전문성·협력성

[사진=뉴시스] 미디어 역량교육 지원전략 중 미디어교육의 5대 원칙 (사진=방송통신위원회 제공) *재판매 및 DB 금지

[서울=뉴시스]이승주 수습 기자 = 정부가 국민 누구나 집 근처에서 편하게 미디어교육을 받을 수 있도록 인프라 확충에 나선다. 오프라인 교육을 위한 미디어센터 등을 늘리고, 온라인 무료 교육 전용 플랫폼 기능도 개선해나간다는 계획이다.

방송통신위원회와 문화체육관광부는 교육부, 과학기술정보통신부 등 관계부처와 지속적인 논의·협력을 통해 마련한 '미디어 역량교육 지원전략'을 28일 발표했다.

이번 계획에는 2020년에 '디지털 미디어 소통역량 강화 종합계획'을 수립한 이후 지난 3년간의 성과를 점검하고, 앞으로 3년간 추진할 미디어 역량교육 전략을 담았다.

지난 3년 간 시청자미디어센터, 미디어교육원 등 다양한 인프라가 마련되고 미디어교육이 양적으로 확대됐으며, 범부처 협력 토대가 마련되는 등의 성과가 있었다. 이를 바탕으로 향후 인프라를 고도화하는 한편 미디어교육의 질적 수준을 향상하고, 부처 및 민간협력을 통한 소통·연계를 더욱 강화한다는 계획이다.

이에 정부는 '국민과 함께하는 안전하고 행복한 미디어 세상'이라는 비전과 미디어교육의 5대 원칙을 정립했다. 이와 함께 ▲보편적 교육 인프라 확충 ▲체계적 교육 시스템 확립 ▲교육 영역의 포괄적 실현 ▲교육 전문성 강화 ▲협력·소통의 네트워크 정립 등 5대 전략을 추진한다.

구체적으로 온라인 환경에서 무료 미디어교육을 받을 수 있도록 정부 부처별 온라인 플랫폼 기능을 개선하는 등 보편적 교육 인프라를 확충한다.

또한 생애주기별로 교육을 설계하거나, 미디어교육 교수자의 교육·연수 지원을 확대하는 등 체계성과 교육 전문성을 강화한다. 이외에도 부처와 민간 전문가 등으로 구성된 협력 네트워크를내실화하고, 대국민 인식 제고 캠페인 등도 추진할 예정이다.

한편 정부는 그동안 미디어 환경 변화에 능동적으로 대응할 수 있는 다양한 역량을 '미디어 리터러시'라는 용어로 표현했지만, 이번 계획에서는 '리터러시' 개념이 모호하다는 이유로 '미디어 역량'이라는 용어를 대신 사용했다고 설명했다.


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