"학생 삶 지원" 광명교육지원청, 관련 토론회 개최

국가교육회의 국민참여단과 함께

[광명=뉴시스] 박석희 기자 = 경기 광명교육지원청이 코로나19 발생 이후 변화된 교육환경에 대처하기 위해 주민들의 의견을 모으는 등 방안 마련에 주력한다.

2일 광명교육지원청에 따르면 최근 혁신 교육포럼과 연계한 교육 거버넌스 확장을 위한 토론회를 열었다.

지난 1일 온라인으로 열린 토론회에는 국가 회의 광명 국민참여단 소속의 학생, 학부모, 교직원, 지역 시민 등이 참여했다. 이들은 코로나19 이후 변화된 교육환경에 대처하기 위해 '학생 삶 지원'을 주제로 발제 발표와 모둠 등을 이어갔다.

특히 이번 토론회는 실질적이고, 내실 있는 추진을 위해 일선 학교의 교사와 학생들이 직접 발제자 등으로 참여한 가운데 광명혁신 교육포럼과 연계한 교육 거버넌스 확장을 중심으로 열었다.

아울러 김보채, 온신초 교사의 ▲'코로나19 이후 다시 생각해 보는 학교의 의미', 정해인 충현중 학생의 ▲'미래형 학교 교육의 전환점, 코로나19'의 발제가 이어지는 등 열띤 토론회가 진행됐다.

참여자 대부분은 코로나19로 어려운 상황이지만, 이번 토론회와 학생자치를 바탕으로 미래 교육으로 전환과 학생들이 행복하게 삶을 배울 수 있는 학교가 되어야 한다는 데 의견을 모으고, 이를 위한 구체적인 방안 등을 제안했다.

류관숙 교육장은 “이번 토론회를 통해 지역의 교육 거버넌스를 확장하고, 제안된 의견을 수렴해 코로나19로 여러 가지 어려움을 겪는 학생들을 보다 구체적으로 지원할 수 있는 계기가 되기를 기대한다"라고 말했다.

한편 이번 토론회에 참가한 국민참여단은 대통령 직속 국가교육회의가 학습자의 삶을 중심에 두는 교육을 위해 지역 및 국가의 교육 의제 발굴과 교육의 방향 설정 과정 참여를 위해 모집한 시민 등으로 구성됐다.


◎공감언론 뉴시스 [email protected]